カテゴリ:学校生活

11月18日 2年生 第3回ドリームプロジェクト!

☆第3回の2年生ドリームプロジェクト(プロから学ぶ職業講話)が開催されました。今回の講師の先生は、「食べることは生きること。」和食店オーナーシェフから国際中医薬膳管理師・国際中医師に転身され食の仕事を極めた、黒川眞妃子先生と歌手として演奏活動もしつつ、合唱団や個人の指導をしている他、音楽イベントの企画制作や来日アーチストの通訳等もして活躍されている、レネ紗矢香先生をお招きしてのリモート講話となりました。

11月18日 3年生理科『身の回りのもので電池を作ることができるか』

 

 

 ☆理科室をのぞいたら3年生の理科で「身の回りの物で電池を作ることができるか」という問いを解決しているところでした。「2種類の金属と電解質水溶液があればできる」と予想し、10円玉と1円玉、食塩水で実験しました。『55円電池』だそうです。ろ紙に食塩水をしみこませ、10円玉、ろ紙、1円玉と積み重ね、つないでみたら・・・・・かすかに聞こえてきたオルゴールの音に感動でした。

11月16日 2年生 保健『心肺蘇生の演習』に挑戦!

☆保健の授業で心肺蘇生とAEDの使い方を学習しました。演習用の人形は消防署よりお借りしました。動画を視聴してイメージをつかんだ後、一つ一つの動きを実際に行ってからグループごとに通して演習をしました。観光地伊東では、交通事故や水難事故が発生する可能性も高く、偶然に事故現場に居合わせることも十分に考えられます。みんな真剣に演習し、アドバイスし合っていました。

 

11月14日 USAMI FESTIVAL 

☆11月14日にUSAMI FESTIVAL が開催されました。当日はたくさんの宇佐美中生もフェスを楽しんでいました。宇佐美中生の中にはボランティアスタッフとして来場者の検温や消毒の仕事を任された生徒もいました。宇佐美中生が作成した200個のビックフラワーも『宇佐美の魅力って何?』掲示板の装飾に生かされていました。実行委員の人たちと一緒に作ったダンボールアートも『昭和50年代の宇佐美商店街』として来場者の思い出を演出していました。宇佐美中生は地域で育てていただいていることを実感した1日でした。

11月4日 終日総合 2年生の取り組みを紹介!

☆11月4日に2年生の終日総合が行われました。2年生の総合的な学習のテーマは『キャリア教育』です。今年度は、月に1回、ズームでプロの先生の話を聞ける『ドリームプロジェクト』に取り組んでいます。今回は、段ボールアーティストの山田素子先生とファッションモデルの高岡よしみ先生の講座でした。生徒は事前にプロフィールを確認し、どちらの先生の講座に参加するかを決めています。

授業参観会で『学びを喜ぶ姿』をみていただきました!

☆市内のコロナ感染状況は落ち着いていますが、コロナ対策をゆるめることなく授業参観会・懇談会を実施しました。学した校教育目標『学びを喜ぶ生徒』を授業に向かう生徒の姿で観ていただいたり、自治力が育っている姿を教室や廊下、階段の掲示物を通して伝えたりすることができたでしょうか。

新部長会 発足式!

☆11月9日(火)新部長会発足式がリモートで開催されました。緊急事態宣言が解除され、10月1日から部活動が再開し、1ヶ月がすぎました。延期されていたスポーツ祭等に新チームで出場することで2年生にもチームを引っ張る自覚が芽生えてきました。本日、新部長会が正式に発足しましたので、さらに宇佐美中部活動が一つになって活動していきます。

3年生 学級活動『性の多様性』~多様な性って何だろう!~

                                                                           

  

 

 

 

 

 

 

 

☆11月8日、6時間目に『性に関する指導』が行われました。1年生は、思春期の心『心の4つの窓~自分の色って?~』2年生は、性的欲求と性行動『こんな時どうする?』3年生は、性の多様性『多様な性って何だろう』についての授業でした。特に3年生は今年度から新たに指導することにした内容でしたので、参観しました。生徒は映像を見ながら、性には、からだの性、こころの性、好きになる性、表現の性といった『4つの軸』があり、人それぞれの「性のあり方」について違うということを理解し、自分ならどう受け止めるのかを考えました。

 

 

第7回宇佐美中生け花展!

☆月1回の地域の先生を学校にお招きしての生け花展が11月4日(木)に行われました。担当している美術部も、3年生主体から1・2年生にバトンタッチされました。生徒たちは、花と花器に合わせて思いを膨らませて、どんどん生けていきます。作品を見て全校生徒も癒やされています。

市民一斉あいさつ運動!

☆11月1日(月)、市民一斉あいさつ運動が行われました。宇佐美中スタンダードとして「気持ちの良いあいさつ」を掲げている宇佐美中です。生徒会役員を中心に参加しました。旧生徒会役員は校舎内を担当しました。「笑顔で、目を見て、自分から」これがこれまで広めてきたあいさつです。新生徒会役員は校外へ出かけてのあいさつ運動です。宇佐美小学校前と駅南口の2カ所に分けれて行いました。駅では、PTA役員の方々とも一緒に行いました。

吹奏楽部3年生ラストコンサート!

☆10月31日(日)、吹奏楽部3年生ラストコンサートが宇佐美中学校体育館で開催されました。コロナ禍で文化の部が中止となり、今回のコンサートで3年生は引退となります。今夏の東部吹奏楽コンクールC編成の部で金賞をとった本校吹奏楽部、素敵な演奏で観客を魅了しました。コンサート終了後には、後輩からのサプライズプレゼントもあったようです。

 

生徒会役員の任命式が行われました!

 

 

 

 

 

 

 

☆10/29 生徒会役員の任命式が行われました。学校長より生徒会執行部(会長・副会長・議長・庶務2名)5名が任命され、その後、生徒会長から委員会委員長(生活・美化・学習・福祉・保健・体育)6名が任命されました。会長からは、「みんなが笑顔で楽しく生活できる学校をつくります。そのためには皆さんの協力が必要です。みんなで宇佐美中をよりよい学校にしていきましょう。」と力強い決意が伝えられました。選挙で公約したことを一つ一つ実行していく様子を見守っていきたいです。

食育で体も心も健康に!

☆宇佐美小の栄養士さんが宇佐美中に来校し、生徒に食育指導をしています。これまで2回、給食の時に放送で食に関する話をしてくれました。1回目は『カルシウム摂取』について、そして今回は、『箸の正しい持ち方』についてです。また、残菜が少なくなるように工夫した取り組みもしています。これも宇佐美中版のSDGsの取り組みです。

表彰集会~仲間の良さ発見~!

☆10月19日(火)に表彰集会がリモートで開かれました。タブレット端末を活用し、グーグルmeetで各教室の電子黒板に映し出されました。読書感想文や理科の自由研究での伊東市入選、東部英語スピーチ大会へ伊東市代表として出場とどれも探究の力や表現の力が評価されての表彰でした。これからの社会を生き抜くためにとても必要な力です。表彰された人たちに心より拍手を贈ります。

 

宇佐美フェスティバルの段ボールアートにボランティアで参加!

  

 

 

☆11月14日に開催される「宇佐美フェスティバル」では、段ボールアートのプロ作家のたたらなおき先生の指導で昭和50年頃の宇佐美駅前商店街を再現するそうです。宇佐美フェス実行委員会より、「実行委員と一緒に作ってみませんか。」と声をかけていただきました。その声かけに賛同した5名の生徒が17日にコミセンで開かれた、たたら先生のワークショップに参加しました。今後も実行委員の人たちと共同作業をする予定です。

 

 

 

 

3年生 学年レクリエーションでパワー充電!

☆コロナ禍の学校生活では、コロナ対策はとても重要です。3年生はいつも下級生に手本を示してくれています。非常事態宣言が解除された10月からは、宇中祭体育の部の練習も始まりました。体育の部を創っていく中心は3年生です。毎日の練習をよく仕切ってくれています。また、学調が終わってからは、進路への意識もとても高まっています。疲れもピークに達していたようです。13日は、1・2年生が社会見学で学校を留守にしました。3年生も自分たちが計画した学年レクリエーションを存分に楽しみました。少しはリフレッシュできたでしょうか。

『地域のために頑張り隊』始動!

☆11月14日に開催される『宇佐美フェスティバル』の実行委員会から今年も「ビッグフラワー作り」の依頼がきました。今日の説明会には、13名もの、地域のために進んでボランティアをかって出た人たちが集まってくれました。本当にありがとう。ボランティアは随時受付中です。

 

宇中オリンピック2年マットの部 開催間近!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

☆2年生の体育科では『マット運動』に取り組んでいます。間近に迫った『宇中オリンピック 2年マットの部』では「技構成表」を参考に各自が技を披露するようです。どの生徒も繰り返し、技の練習に臨んでいました。担当の先生からも「美しさ」や「雄大さ」を表現するためにはどんなことに気をつければよいかを各自の演技に合わせてアドバイスする様子が見られました。

授業研究会を実施しました!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

☆宇佐美中では、子供たちが主体的に学び、確かな学力を身につけられるように日々、授業を工夫して行っています。今日は静東教育事務所から指導主事に来ていただき、授業研究を行いました。グループでの話し合いは子供たちが自分の考えを深めたり、新しい考えを生み出したりすることができるものになっているか、タブレット端末や電子黒板を有効に活用しているか等の視点で授業を参観し、助言していただきました。早速、明日からの授業に生かしていきます。