学校からのお知らせ

☆７月１日は、伊東市民一斉あいさつ運動の日でした。今回は、宇佐美小中の児童会と生徒会がタッグを組んでのあいさつ運動を企画しました。

宇佐美小学校前のあいさつ通りの様子です。

☆宇佐美駅では東口と西口に別れ、電車の発着に合わせてあいさつ運動を実施しました。

☆中学校玄関前では、宇佐美女性の会の方々と一緒にやりました。

☆小学校に出向いての『読み聞かせ』が３年ぶりに行われました。「読み聞かせ、ぜひやりたい！」と名乗り出たボランティア生徒は２１名もいました。どの生徒の『読み聞かせ』にも、これまで一生懸命練習してきた成果がとてもよく出ていました。帰り道、どの生徒も満面の笑みで「緊張した！」と言いながら、大満足で学校へ戻りました。

☆『読み聞かせ』の世界に入り込む小学校の子どもたち

☆今年度、保健委員会による、第一回のFAT（ファースト・エイド・タイム）が開催されました。今回のテーマは『熱中症予防』です。各クラスの保健委員がタブレットから映像をプロジェクターに映し、進行しました。

☆熱中症についてのクイズを、グループで解きながら、熱中症予防についての理解を深めていきました。

☆振り返りシートに今日のFATで学んだことや感想を書き込みました。

☆最後に、担任の先生から経験談を交え熱中症についての話を聞きました。

☆６月２２日（水）、学校関係者評価委員会が開催されました。学校評議員の方々やPTAの役員の方々、宇佐美区長さんが来校し、本校が目指している『学びを喜ぶ生徒』の様子をみていただきました。真剣に授業に臨む姿やきれいに整備された教室や廊下の環境を褒めていただきました。参観後の懇談では、学校と地域の連携について活発に意見が交わされました。

☆６月２０日（月）、本校SCの天野雅哉先生が１年生の２クラスに「自分を好きになれると人生は楽しい！」と題して心の授業をしてくださいました。

☆まずは、自分自身の分析です。自分の長所と短所をワークシートに書き出しました。黒板で天野先生がご自身のことを例に説明してくださったので、どの生徒も書き出すことができました。

☆グループになり、周りの友達から、自分の長所と短所を言ってもらいました。「そうそう！」「え、そうかな－」自分の意外な一面も発見できたようです。自分で思っていたことも、周りからさらに言ってもらうことで自信がもてたようです。短所を長所に言い換える魔法も教えていただきました。さあ、みんな自分のことが好きになれたかな。

☆６月１０日（金）、『ふじのくにジュニア防災士』に認証されるための第一歩として、２・３年生が意識啓発コースを受講しました。災害動画を視聴したり県から派遣された防災士の方から講話を聞いたりしました。ジュニア防災士には３つの心得があります。①自分の命を守ること②家庭の防災リーダーとなること③地域の防災リーダーとなることだそうです。第２弾は、心得に近づくために演習を予定しています。

☆６月８日（水）と９日（木）に福祉委員会が中心になり、SDGｓに貢献しようと、緑の羽募金を呼びかけました。２日間で、５，２２１円の募金が集まりました。伊東市の産業課を通して、森林づくり活動や森林・里山の保全等に活用していただきます。ご協力、ありがとうございました。

☆６月８日（水）今年度、第１回の宇佐美小中合同研修会が宇佐美中で開催されました。お世話になった小学校の先生方に見ていただき嬉しかったのか、いつもに増して張り切って授業に参加する姿が見られました。

☆参観後には、生徒の良さを中心に意見交流が行われ、授業の改善点についても話し合いました。

☆６月２日、２・３年生及び希望した保護者を対象に第１会目の高校説明会を行いました。第１回目は、地元の高校にお願いし、県立熱海高校と令和５年４月開校の県立伊豆伊東高校の説明を聞きました。来校された副校長先生は、それぞれの高校の特色を熱く伝えてくださいました。

☆真剣に話を聞く生徒の様子からは、「すでに受検が始まっているんだな！」といった緊張感も感じられました。

☆５月３１日、２期の全校集会が、リモートで行われました。放送室から各クラスのプロジェクターに映し出されました。

☆２期は、自分や仲間の良さを伸ばすことに重点が置かれます。

☆１期の土台作りの過程で見つけた良さを隣の人に笑顔で伝える様子が素敵でした。

☆この後、良さを伸ばす『魔法の言葉』が紹介されました。明日からの生活で早速実践していきましょう。想像するだけでワクワクしてきます。

☆５月３０日、交通指導員さん３名を招いて、１年生の交通安全教室が開催されました。

☆自転車や車（時速３５km）はブレーキをかけてから何ｍで止まれるかの実験をしました。予想以上に長い距離が必要なことに驚きの声が上がりました。

☆運転席から見える、『死角』の実験を行いました。カラーコーンの場所は、運転手さんからは見えないんです。

☆内輪差の実験です。前輪よりも後輪のほうが内側を通過することを実感できました。交差点で車の通過を待つ位置によってはとても危険です。

☆最後に、片手運転やスマホを見ながら自転車を運転することがいかに危険かを、代表生徒にやってもらいました。

☆５月１６日（月）６年生の時の担任の先生方が来校し、『中学生らしく成長してきた１年生の姿』を参観していただきました。「中学校、すごく楽しい！と子どもたちが言っていますよ。」「どのクラスも落ち着いていますね。」「先生方も安心して、授業を楽しんでいるようでした。」との感想をいただきました。

☆５月１２日に地域の生け花の先生をお迎えして、美術部員が花を生けました。今年度２回目です。中間テスト前日ということもあり、都合をつけてくれた３年生の美術部員の皆さん、ありがとうございました。やはり各階に生けた花が展示さてると心が癒やされます。

☆１期は５／２９までです。学校生活の基盤はつくられたのでしょうか。生徒会を中心に展開されている各委員会の活動や各学年の学年委員会の取り組みから見ていきましょう。

☆本日、５月６日、１年生が部活動に正式入部しました。１年生を前にすると、先輩になった２・３年生がとても頼もしく見えました。各部、あいさつを交わした後、早速練習を開始しました。練習の仕方に慣れていない１年生に、先輩が優しく声をかけ、手本を見せる様子に思わず笑顔になりました。放課後の学校に活気が戻ってきました。

☆杉田純子先生をお招きして１ランク上の合唱を目指して練習してきました。小学校６年生の時にも指導を受けているので、生徒の気持ちも最高潮！明日はいよいよ卒業式です。３年間の思いのつまった卒業記念合唱を披露します。

☆宇佐美中生の自治力は高まったのか！学年・学級目標達成編のその２です。

２年生、１年生の様子はどうだったでしょうか。

☆１年間かけて、学年目標や学級目標を達成することを目指してきました。達成までの過程において経験したいくつもの壁、その壁を乗り越えることで高まったのが『自治力』です。学年・学級目標達成編のその１です。

☆宇佐美中が目指す自治力とは『自分たちの生活を自分たちの力でより良くできる力』のことです。生徒会が中心となってどのような取り組みがなされてきたのでしょうか。

☆月に１回行ってきた、『宇佐美中生け花展』も今回が今年度最後となりました。いつも通りに花を生けた後には、これまでお世話になった松本先生と森本先生に美術部員から感謝の気持ちを伝えられました。